Mi Primer Ciclo de Primaria

Estos son los contenidos trabajados en la Unidad 7:

• Identificación de las utilidades del agua y del aire.
• Reconocimiento de los estados del agua en la naturaleza.
• Enumeración de lugares en los que hay agua en la naturaleza.
• Identificación de la Tierra como el planeta en el que vivimos.
• Conocimiento de la relación del Sol con el día y la noche.
• Reconocimiento de las diferentes características del tiempo atmosférico.
• Comprensión e interpretación de los símbolos del mapa del tiempo.
• El uso responsable del agua.
• Interpretación de un plano a partir de elementos del entorno.
• Identificación de la Tierra, la Luna y el Sol como astros del espacio.

¿Qué os parece si repasamos todo lo que hemos aprendido sobre el agua? Adelante, veamos este vídeo.

En la Unidad 7 trabajamos los siguientes contenidos:

• Lectura comprensiva.
• Los grupos consonánticos: fl, fr, dr, tr, f-l, f-r,d-r, t-r.
• El adjetivo.
• Los sinónimos.
• Palabras con ga,go.gu.gue.gui.
  
  

Comenzamos la Unidad 7. En ella trabajaremos los siguientes contenidos:

• Los números del 30 al 59.
• La suma de tres números con una cifra en vertical y horizontal.
• La resta con decenas, sin cambio de unidades.
• Realización de experiencias con distintos recipientes (dónde cabe más, dónde cabe menos).
• Realización de experiencias con cuerpos de distinta masa (qué pesa más, qué pesa menos).
• Representación de datos obtenidos de un dibujo en una tabla de doble entrada.
  
  
  

En la Unidad 6 trabajamos los siguientes contenidos:

• Decenas exactas del 10 al 90.
• Suma y resta de decenas exactas.
• El centímetro.
• Líneas rectas y curvas.
• Líneas curvas abiertas y cerradas.
  

Los contenidos trabajados en la Unidad 6 son los siguientes:

• Los materiales.
• Reducción en el consumo de materiales.
• Reciclaje de materiales.
• Reutilización de objetos.
• Clasificación de objetos.
  

PD: Nueva fuente utilizada: Acal_VMP

En la Unidad 6 de Lengua Castellana realizamos actividades relacionadas con los siguientes contenidos:

• Lectura comprensiva.
• Los grupos consonánticos: pl, pr, bl, br, p-l, p-r,b-l, b-r.
• El abecedario.
• Los aumentativos.
• Palabras con g, j.