Mi Primer Ciclo de Primaria

Estos son los contenidos de la Unidad 3 de Lengua:
• Comprensión Lectora.
• Los enunciados.
• Los aumentativos.
• La interrogación y la exclamación.
• La raya del diálogo.
• Las rimas.
• El aviso.

Los contenidos de la Unidad 3 de Conocimiento del Medio son los siguientes:
• Descubro mi cuerpo por dentro.
• El aparato digestivo.
• El aparato respiratorio.
• El aparato circulatorio.

Contenidos de esta Unidad:

• El número 100.
• La centena.
• Los números ordinales hasta el 10º.
• La suma con llevadas.
• La resta sin llevadas.
• Tipos de líneas. El punto.

Estos son los contenidos:

• La sílaba.
• Los diminutivos.
• El guión.
• Las partes de un cuento

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Estos son los contenidos de la Unidad 2 de Matemáticas:
• El número 100.
• La centena.
• Suma con llevadas.
• Resta sin llevadas.
• Números ordinales.
• Tipos de líneas. El punto.

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Estos son los contenidos de la Unidad 2 de Lengua:
• La sílaba.
• Los diminutivos.
• El guión.
• Las partes de un cuento.

Estos son los contenidos de la Unidad 2 de Conocimiento del Medio:
• Partes del cuerpo humano.
• Los sentidos.
• El esqueleto: huesos y articulaciones.
• Los músculos.

CONTENIDOS:

•  Los números hasta el 99.
• Unidad y decena. Descomposición.
• Mayor que, menor que.
• Anterior y posterior.
• Suma y resta.
• Derecha, izquierda, arriba, abajo.

 

SI HACÉIS CLIK EN LA IMAGEN PODRÉIS DESCARGARLO EN FORMATO WORD.

CONTENIDOS:

• Las letras y las palabras.
• El abecedario.
• La mayúscula a principio de oración.
• El punto final.
• El titular de una noticia.

Contenidos de la Unidad 1:

Contenidos de la Unidad 1:

Contenidos de la Unidad 1:

Bueno chicos....ya no os "torturo" más....¡¡¡¡de verdad!!!!
Con estas actividades hemos llegado al final del repaso. Espero que no os hayan resultado muy aburridas y que hayais disfrutado con ellas.
¡¡¡¡Un besazo enorme!!!!

Aquí tenéis la 3ª parte de las actividades.





NOTA: Las fuentes utilizadas en la cuadrícula son Acali_M3 y Acal_VC

Aquí estoy de nuevo. Os dejo la 2ª parte de las actividades de este verano.
Como ha quedado un poquito largo, no os preocupéis si tardáis más días en hacerlas: solo quiero que os resulten entretenidas y que sigáis disfrutando de vuestras estupendas vacaciones.





NOTA: Las fuentes utilizadas en la cuadrícula son Acali_M3 y Acal_VC

¡¡¡Hola chicos!!! ¿Qué tal de vacaciones? Seguro que estáis disfrutando muchísimo y pasándolo genial.
Bueno, aquí os dejamos unas cuantas actividades para que no os olvidéis de lo que habéis aprendido durante el curso.Al final, tenéis unas hojitas con caligrafía:solo son dos frases para cada día porque es mejor hacerlo despacio y hacerlo bien.
En unos días continúamos con Vacaciones 2, ¿os parece?





NOTA: Las fuentes utilizadas en la cuadrícula son Acali_M3 y Acal_VC

Estos son los contenidos de la Unidad 12 de Conocimiento del Medio:
• El paso del tiempo.
• Medidas del tiempo: hora, día, semana, mes y año.
• Transformaciones producidas con el paso del tiempo.
• El almanaque.

Llevo dos días dudando en subir o no este vídeo porque la calidad no es tan buena como la del vídeo anterior. Pero la han escuchado esta mañana y les ha gustado mucho, así que aquí va...

Los contenidos de la Unidad 12 de Lengua Castellana son estos:
• Comprensión de textos narrativos y dramáticos: el teatro.
• Las vacaciones.
• La postal.
• La interrogación y la exclamación.
• Partes de un ordenador: el ratón.
• Palabras con mb y mp.

En la última Unidad de Matemáticas desarrollamos los siguientes contenidos:
• El doble y la mitad.
• Antes, ahora y después.
• Los meses del año, la semana y el día.
• Figuras con simetría.
• Orientación espacial.

El tema central de esta Unidad son los medios de comunicación y los contenidos trabajados son los siguientes:
• Las formas de comunicación.
• Los medios de comunicación: individuales y de masas.
• Tiempo libre.
• Las postales.

En esta Unidad trabajamos:
• Comprensión de textos narrativos e informativos.
• El anuncio.
• Sílaba, palabra, oración texto.
• Onomatopeyas.
• Palabras con h.

Los contenidos de la Unidad 11 son los siguientes:
• Números del 0 al 99.
• Adición de tres sumandos con cambio de unidades.
• Substracción de números de dos cifras sin cambio de unidades.
• Los cuerpos geométricos.
• Gráfico de barras.

NOTA: Si haceis clic en la etiqueta llamada TIC (a la derecha de la pantalla), encontraréis otro juego sobre los medios de transporte y comunicación y dos juegos sobre el euro.

En la Unidad 10 trabajamos los siguientes contenidos:
- Comprensión de textos narrativos.
- Relato de un viaje.
- Rimas.
- Comprensión del orden de las palabras en la oración.
- Familia de palabras.
- Palabras con ll/y.

Este es uno de los trabajos premiados en el certamen de materiales educativos que anualmente convoca el ITE (Instituto de Tecnología Educativa). Se trata de “ORTOGRAFÍA NATURAL” de José Bustillo Rendón. Es un programa interactivo ejecutable con el navegador que permite trabajar de forma lúdica las principales dificultades ortográficas (c/z, c/q, r/rr, m antes de p y b, g/gu/gü, j/g, h y repaso).
En él podréis realizar las siguientes actividades en cada uno de los bloques ortográficos:
1. Completar palabras con una sílaba.
2. Formar palabras con sus sílabas.
3. Formar palabras letra a letra.
4. Adivinanzas.
5. Dictado en el laberinto.
6. Palabras derivadas.
7. Formación de frases.
8. Completar textos con palabras.
9. Sudoku de palabras.
10. Secuencia de palabras.

Los contenidos de la Unidad 10 son los siguientes:

• Los medios de transporte.
• Clasificación de los medios de transporte en individuales, colectivos y de mercancías.
• Relación de los medios de transporte con el lugar por el que se desplazan (tierra, aire y agua).
• Reconocimiento de las normas viarias básicas para los peatones.
• Partes de una máquina: la bicicleta.
• Identificación de las distintas partes de una bicicleta y su utilidad.
• Conocimiento de las normas básicas de seguridad en el manejo de la bicicleta.

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En esta Unidad trabajamos los seguientes contenidos:
-Expresiones ordinales del 1º al 5º.
-Las monedas.
-La adición de tres números con cambio de unidades.
-La sustracción (repaso).
-Resolución de problemas.

Los contenidos de la Unidad 9 son los siguientes:
- Ciudades, pueblos y aldeas.
- El trabajo en las ciudades, pueblos y aldeas.
- La calle.
- Las viviendas.
- La contaminación acústica.
- Las máquinas.

Los contenidos trabajados en la Unidad 8 son los siguientes:
- Comprensión lectora.
- Descripción de una calle.
- El diálogo.
- El género y el número.
- Los antónimos.
- Palabras con za, zo, zu, ce, ci.

En la Unidad 9 de Matemáticas trabajamos los siguientes contenidos:
- Los números del 80 al 99.
- Suma de tres sumandos.
- Resta de números con dos cifras sin cambio de unidades.
- La hora exacta.
- La orientación sobre el plano.
- El gráfico de barras.

Los seres vivos, los materiales que utilizamos, la Tierra en la que vivimos, los paisajes que nos rodean.....¿lo recordamos?

Estas son las actividades de repaso de los contenidos trabajados en este 2º Trimestre en el Área de Matemáticas:

Pues, parece mentira, pero el tiempo pasa volando y ya estamos en el repaso de la 2ª Evaluación.
Aquí podréis recordar todos los contenidos trabajados a lo largo de este Trimestre.

En la Unidad 8 desarrollamos los siguientes contenidos: • Reconocimiento de los elementos del paisaje. • Clasificación de dichos elementos en naturales o artificiales. • Distinguir entre paisaje natural y paisaje artificial. • Tipos de paisaje: de montaña, llanura o de costa. • Transformaciones en el paisaje relacionadas con el cambio de estación. • Necesidad de respetar y proteger el medio natural.

Los contenidos trabajados en la Unidad 8 son los siguientes:

• Comprensión lectora.
• Descripción de un paisaje.
• Los grupos consonánticos: cl, cr, gl, gr, c-l, c-r, g-l, g-r.
• El verbo.
• Reconocimiento de las teclas del ordenador.
• Palabras con güe, güi.

En la Unidad 8 de Matemáticas trabajaremos los siguientes contenidos:
• Los números del 60 al 79.
• La adición con cambio de unidades: la suma llevando.
• Los polígonos: lados de un polígono.
• Reconocimiento del interior, exterior y borde de un polígono.
• Resolución de problemas.

Aquí tenéis un nuevo archivo creado con el programa Edilim (edición de Libros Interactivos Multimedia) con el objeto de presentaros actividades que faciliten el aprendizaje de nuestros niños y niñas. Es mi primer proyecto con este programa (es la primera prueba) por lo que tiene un montón de fallos que espero ir resolviendo con la práctica.
Después de muchos intentos para subirlo al Blog y no conseguirlo, me he puesto en contacto con el autor del programa, Fran Macías, al que tengo que agradecer su tiempo, su interés y su maravillosa colaboración, sin la cual no podría haber subido esta actividad ya que él ha sido el que ha revisado los ficheros y me ha proporcionado los links para que vosotros la podáis ver.¡¡¡Muchísimas gracias Fran!!!

PD: Como ya sabéis, solo tenéis que hacer clic en la imagen para entrar en el programa.

Estos son los contenidos trabajados en la Unidad 7:

• Identificación de las utilidades del agua y del aire.
• Reconocimiento de los estados del agua en la naturaleza.
• Enumeración de lugares en los que hay agua en la naturaleza.
• Identificación de la Tierra como el planeta en el que vivimos.
• Conocimiento de la relación del Sol con el día y la noche.
• Reconocimiento de las diferentes características del tiempo atmosférico.
• Comprensión e interpretación de los símbolos del mapa del tiempo.
• El uso responsable del agua.
• Interpretación de un plano a partir de elementos del entorno.
• Identificación de la Tierra, la Luna y el Sol como astros del espacio.

¿Qué os parece si repasamos todo lo que hemos aprendido sobre el agua? Adelante, veamos este vídeo.

En la Unidad 7 trabajamos los siguientes contenidos:

• Lectura comprensiva.
• Los grupos consonánticos: fl, fr, dr, tr, f-l, f-r,d-r, t-r.
• El adjetivo.
• Los sinónimos.
• Palabras con ga,go.gu.gue.gui.
  
  

Comenzamos la Unidad 7. En ella trabajaremos los siguientes contenidos:

• Los números del 30 al 59.
• La suma de tres números con una cifra en vertical y horizontal.
• La resta con decenas, sin cambio de unidades.
• Realización de experiencias con distintos recipientes (dónde cabe más, dónde cabe menos).
• Realización de experiencias con cuerpos de distinta masa (qué pesa más, qué pesa menos).
• Representación de datos obtenidos de un dibujo en una tabla de doble entrada.
  
  
  

En la Unidad 6 trabajamos los siguientes contenidos:

• Decenas exactas del 10 al 90.
• Suma y resta de decenas exactas.
• El centímetro.
• Líneas rectas y curvas.
• Líneas curvas abiertas y cerradas.
  

Los contenidos trabajados en la Unidad 6 son los siguientes:

• Los materiales.
• Reducción en el consumo de materiales.
• Reciclaje de materiales.
• Reutilización de objetos.
• Clasificación de objetos.
  

PD: Nueva fuente utilizada: Acal_VMP

En la Unidad 6 de Lengua Castellana realizamos actividades relacionadas con los siguientes contenidos:

• Lectura comprensiva.
• Los grupos consonánticos: pl, pr, bl, br, p-l, p-r,b-l, b-r.
• El abecedario.
• Los aumentativos.
• Palabras con g, j.